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弘扬柯棣华精神  培育高素质医护人才

Carry forward the spirit of Ke Dihua and cultivate high-quality medical personnel

柯棣华铜像揭幕仪式暨2020年秋季开学典礼

2020-07-29

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金秋时节,气爽宜人。9月10日上午,石家庄柯棣华医学中等专业学校整洁一新的校园里红幅高挂,彩旗招展,一派祥和的节日气氛。柯棣华大夫铜像揭幕仪式暨2020年秋季开学典礼在这里隆重举行。学校领导、全体员工、2020级全体新生在校园现场参加仪式暨典礼,按照防疫要求全体老生通过多媒体直播方式在各班级教室观看仪式暨典礼。学校创办者、老校长胡邦忠应邀出席仪式暨典礼。仪式暨典礼由刘秀怀副校长主持。

首先举行了柯棣华大夫铜像揭幕仪式。坐落在办公楼前的柯棣华铜像,是学校为纪念柯棣华烈士诞辰110周年,更好地缅怀柯棣华烈士,弘扬柯棣华精神,激励师生以柯棣华烈士为榜样,做柯棣华传人而决定矗立的。仪式开始,薛钦校长、刘文珠书记为铜像揭幕。学校创办者、老校长胡邦忠和柯棣华职业专修学院、科棣华医学中等专业学校向铜像敬献了花篮。参加揭幕仪式的师生向柯棣华烈士铜像三鞠躬。随后,学校全体员工和学生代表分别向柯棣华铜像进行了宣誓。学校创办者、老校长胡邦忠在揭幕仪式上讲话。他指出,在学校矗立柯棣华烈士塑像是自己长期以来的一个心愿,今天这个愿望终于实现了,因此,感到非常的欣慰和激动。希望全体员工在柯棣华精神的激励下,为培养更多柯棣华式的医护人才而努力,把学校办的更好。

揭幕仪式之后,在学校中心广场举行了秋季开学典礼。首先,与会人员全体起立,举行了升国旗、唱国歌仪式。

随后,教师代表王晋、新生代表2003班的姜玲玲、老生代表1801班的王春格分别发言。教师代表王晋表示,作为一名医护学校的教师,我们愿倾其所有,恪尽职守,全力以赴做好教育教学工作。新生代表2003班的姜玲玲、老生代表1801班的王春格表示:要弘扬柯棣华精神,刻苦学习,努力拼搏,争取早日成为柯棣华式的医护工作者。

唐菲副校长宣读了学校《关于表彰优秀教师和学习管理先进班主任的决定》。

薛钦校长在典礼上讲话。她首先向来自全国各地的新同学表示热烈的欢迎!向步入新学年的其他同学致以亲切的问候!向各位老师致以教师节的节日的问候!薛钦校长指出,今年的开学是何其的不易,突如其来的疫情,使全国人民投入到一场看不见硝烟的战争!但是通过这场不幸突遇的疫情,让我们认识到我们又何其有幸——我们是中国人!成长、生活在这样一个伟大的国度,我们身为中华儿女感到无比的骄傲和自豪!希望我们每一位员工、每一位同学能够通过这次疫情深入进行一番思考,什么是时代的英雄,什么是正确的世界观、人生观和价值观。

她指出,我校是以柯棣华烈士名字命名的学校,在校园矗立柯棣华烈士铜像具有十分重要的意义。今天举行柯棣华铜像揭幕仪式是我校缅怀革命先烈,传承红色基因,宣传柯棣华烈士事迹,弘扬柯棣华精神的一项重要活动。今后我们要把向柯棣华烈士铜像宣誓仪式,作为我校新学年开学的一项制度。通过这一活动让全体师生铭记烈士事迹,弘扬烈士精神,激励全体师生继承先烈遗志,勤勉上进,奋发有为,争做柯棣华传人,使之成为我校校园文化的重要内容和鲜明特色。

对于新学年的工作,她指出,一是把握发展机遇,明确发展目标,实现学校的做大做强。去年国家颁布的《职业教育改革实施方案》,为职业教育发展提供了有利的发展机遇和广阔的发展空间,各级职业教育将迎来大发展的良好时机。同时,今年新冠疫情的爆发,医护队伍建设再次得到国家的高度重视,医护行业也将面临更加良好的发展机遇。在这些机遇面前,要认真学习和研究国家的有关政策,把握发展机遇,对接发展方向,加快推进升专工作,早日实现升专目标。二是坚持育人为本的根本任务,铸就高质量的特色育人之路。要围绕我校独具特色的办学理念和育人方针,大力推进教育教学改革,一切从学生成人成才出发;一切从培养合格医护人员出发,形成了我校高质量的特色育人之路。三是修师德、强师能,打造一流的师资队伍。要一如既往地狠抓师资队伍建设,对标升专目标,进一步加强师德、师能建设。每一位老师要不忘初心,牢记一名人民教师的使命,坚守人民教师的职业操守,做一名让家长放心,让学生从内心深处尊重和信任的人民教师。四是牢记梦想,战胜自我,不负众望,立志成才。希望同学们在学校提供的良好成才环境和机遇面前,牢记自己的梦想,坚定立志成才的信念,珍惜学习的宝贵时光,自觉遵守校规校纪,勤奋努力,刻苦学习,在朝气蓬勃的柯棣华学校这片沃土上播下希望的种子,洒下辛勤的汗水,收获丰收的果实。

典礼最后,进行了护士礼仪表演。

这次揭幕仪式暨开学典礼以现代多媒体直播形式,同步在微信、钉钉等公众平台发布。现代化信息传播手段的应用,进一步拓展了我校信息传播渠道,扩大了学校的社会影响,同时也展现了我校现代化智慧校园建设水平的不断提升。


"典礼"

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